Moodle 4.0 wird die Nutzererfahrung von Moodle LMS grundlegend verändern

Der Veröffentlichungstermin für Moodle 4.0 rückt immer näher – und die neue Version verspricht eine umfassende Neugestaltung der Moodle LMS Benutzererfahrung.

Die neueste Version von Moodle LMS, Moodle 4.0, soll Anfang 2022 veröffentlicht werden. Sie verspricht, die Benutzeroberfläche der Plattform zu verändern.

Die Entwicklung von Moodle 4.0 wurde größtenteils von der Moodle-Community vorangetrieben, einschließlich Premium Moodle Partnern wie uns. Eine vom Moodle UX-Team durchgeführte Umfrage ermittelte Aspekte von Moodle, die die Community im Alltag am meisten herausforderten. Die identifizierten Themen waren:

• Die Möglichkeit für Lehrkräfte, Kursinhalte zu erstellen, zu duplizieren, wiederzuverwenden und zu verschieben.
• Die Leichtigkeit, mit der die Lernenden auf Moodle LMS navigieren können.
• Die Einrichtung und Arbeitsabläufe von Quiz und Aufgaben.
• Die Fragmentierung der Arbeitsabläufe in Bewertungsbüchern.

Die wichtigste Botschaft, die das Moodle UX-Team aus dem Dialog mit der Community mitnahm, war jedoch die Notwendigkeit einer Modernisierung und Verbesserung der Benutzerfreundlichkeit der gesamten Plattform. Moodle reagierte auf dieses Feedback und erstellte eine Roadmap für umfassende Verbesserungen des Moodle LMS.

Dieser Prozess beinhaltete:

• Optimierung der UX für die wichtigsten Aufgaben der Nutzer von Moodle LMS.
• Schaffung einer neuen Moodle LMS-Designsprache.
• Anwendung eines nutzerzentrierten Designrahmens auf die Plattform.

Das Moodle UX-Team konzentrierte sich für Moodle 4.0 unter anderem auf folgende Bereiche der Moodle LMS-Nutzererfahrung:

 

Navigation

Die Navigation auf der Moodle LMS-Plattform ist in Moodle 4.0 sowohl für Administratoren als auch für Nutzer einfacher und übersichtlicher. Dazu gehört auch die Einführung der Registerkarte „Meine Kurse“ in der primären Standardnavigation. So sind alle Anwender nur noch einen Klick von den für sie relevanten Lerninhalten entfernt.

Außerdem gibt es standardmäßig ein neues sekundäres Navigationsmenü, das die Suche nach vielen wichtigen Aufgaben innerhalb der einzelnen Abschnitte von Moodle LMS erleichtert.

Hinter einem Sticky-Icon an der Seite der Kursseiten in Moodle 4.0 finden Sie den Kursindex – ein Untermenü, das eine Aufschlüsselung des Kurses nach Abschnitten bietet.

Sowohl für Lehrende als auch für Lernende gestaltet sich der Weg zum Ziel über das LMS wesentlich einfacher.

 

Einen Kurs erstellen

Die Arbeitsabläufe rund um die Erstellung von Kursen wurden für Moodle 4.0 ebenfalls verbessert. So machen auch Administratoren und Lehrkräfte beim Hinzufügen neuer Kurse zu Moodle LMS eine bessere Erfahrung.

 

Einen Kurs absolvieren

Ähnlich wie bei „Einen Kurs erstellen“ wurde in Moodle 4.0 auch die Benutzerfreundlichkeit von „Einen Kurs absolvieren“ verbessert. Die Arbeitsabläufe, die mit dem Abschluss eines Kurses verbunden sind, wurden verbessert, was den Prozess intuitiver macht.

 

Dashboard

Das Moodle UX-Team hat auch das Moodle LMS-Dashboard im Vorfeld der Veröffentlichung von Moodle 4.0 verbessert. Die meisten Nutzererfahrungen auf Moodle LMS – sowohl für Lernende als auch für Administratoren – beginnen mit dem Dashboard. Das Dashboard verspricht nun ein saubereres, frischeres Design, in das stundenlange Usability-Evaluierungen und User Journey-Tests eingeflossen sind. Das Ergebnis ist eine einfachere und optimierte Anzeige oder Suche der benötigten Informationen in Moodle 4.0.

Der rote Faden, der sich durch das gesamte LMS zieht, umfasst also die weitreichenden Verbesserungen der Benutzerfreundlichkeit, die Navigation und Nutzung des Systems wesentlich einfacher gestalten. Wollen Sie Moodle 4.0 in Aktion sehen? Geben Sie unten Ihre Daten an und wir organisieren Ihne gerne eine Demo-Version!

Tags