30. März 2023

LMS-Checkliste für Barrierefreiheit

Chris Young

Chris Young

UX-Berater

Vergewissern Sie sich mit unserer Checkliste zur Barrierefreiheit von LMS, dass Ihr Lernangebot für alle zugänglich ist.

Barrierefreiheit bedeutet, dass Ihr Lernangebot für alle Teilnehmer zugänglich ist. Der Begriff wird zwar oft damit assoziiert, dass Ihre Website für Nutzer mit Behinderungen oder speziellen Bedürfnissen geeignet ist, aber eigentlich bezieht sich Barrierefreiheit auf die Nutzererfahrung. Barrierefreiheit ist ein entscheidender Punkt, wenn es darum geht, allen Lernenden eine nützliche Lernerfahrung zu bieten,wenn sie Ihr LMS nutzen.

Wir haben für Sie eine Checkliste zur Barrierefreiheit von LMS zusammengestellt, die Sie bei der Planung sinnvoller Lernerfahrungen für alle Lernenden unterstützen soll. Die Liste ist keineswegs vollständig. Es ist sogar äußerst schwierig, eine erschöpfende Liste zu erstellen, wenn es um Barrierefreiheit geht - denn es gibt immer wieder Verbesserungen und Fortschritte, die gemacht werden müssen. In dieser Checkliste geht es vielmehr um das absolut Wesentliche, die Mindestanforderungen für jedes Unternehmen, das die Barrierefreiheit ernst nimmt.

Bieten Sie Textalternativen für alle Nicht-Text-Inhalte an  

Alle Bilder, Videos und andere Nicht-Text-Inhalte sollten mit einem Text versehen sein, der den Inhalt für sehbehinderte Lernende und andere Nutzer von Textlesegeräten erklärt, sowie für den Fall, dass der Multimedia-Inhalt aus technischen Gründen nicht angezeigt wird.  Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderung erfüllen können.

Bieten Sie synchronisierte Alternativen für multimediale Inhalte

Setzen Sie Untertitel, Audiobeschreibungen oder andere alternative Möglichkeiten zur Nutzung Ihrer Multimedia-Inhalte ein. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderungen erfüllen können.

Stellen Sie sicher, dass Informationen und Strukturen von der Präsentation getrennt werden können

Die Zusammenhänge zwischen der Struktur eines LMS und den darin enthaltenen Informationen werden manchmal durch die Wahl der Präsentation dargestellt, z. B. durch die Verwendung von Farbe, Form, Größe oder der visuellen Position. Benutzen Sie eine von User-Agents unterstützte Alternative, damit User-Agents und unterstützende Technologien die korrekte Struktur und Reihenfolge des Inhalts verstehen können. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderungen erfüllen können.

Sorgen Sie dafür, dass die Informationen im Vordergrund leicht vom Hintergrund zu unterscheiden sind

Texte und Diagramme, die mit dem Hintergrund nicht harmonieren, sind für die Lernenden schwer zu lesen. Achten Sie darauf, dass sich die Informationen im Vordergrund abheben, indem Sie ein Helligkeits-Kontrastverhältnis von mindestens 5:1 oder idealerweise 10:1 festlegen. Stellen Sie außerdem sicher, dass unnötige Hintergrundgeräusche einfach stummgeschaltet werden können, ohne dass der gesamte Ton abgeschaltet werden muss. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderungen erfüllen können.

Stellen Sie sicher, dass alle Funktionen über eine Tastaturschnittstelle bedienbar sind.

Lernende sollten in der Lage sein, Ihr LMS bei Bedarf nur mit der Tastatur zu bedienen. Die Verwendung einer Maus, eines Trackpads und eines Touchscreens ist zwar möglich, aber die gesamte Funktionalität sollte nur über eine Tastatur bedienbar sein. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderungen erfüllen können.

Lassen Sie Ihre Nutzer Zeitlimits für ihre Lesezeit oder Interaktionen kontrollieren

Verzichten Sie in Ihrem LMS auf überflüssige Time-out-Funktionen. Lassen Sie zu, dass die Lernenden selbständig die Time-Out-Einstellung deaktivieren, verzögern oder verlängern können, sofern dies für die Art der Aktivität nicht unbedingt erforderlich ist. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderungen erfüllen können.

Vermeiden Sie Flash-Inhalte, die bei manchen Nutzern epileptische Anfälle auslösen können

Stroboskope und andere Blitzlichteffekte können bei manchen Nutzern zu Krampfanfällen führen. Um dieses Risiko auszuschließen, sollten Sie Inhalte oder Komponenten vermeiden, die innerhalb einer Sekunde mehr als dreimal blinken. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderungen erfüllen können.

Machen Sie das Suchen und das Navigieren von Inhalten einfacher durch klare Menüs und Titel

Überschriften, Titel, Labels und Links sind nützliche Hilfsmittel, um Lernenden zu helfen, sich in Ihrem LMS zurechtzufinden. Verwenden Sie für jedes dieser Elemente einen aussagekräftigen Text und stellen Sie sicher, dass jeder logischer inhaltliche Abschnitt einen eigenen Titel hat, dessen Zweck unmittelbar ersichtlich ist. Wenn identische Inhalte auf mehreren Seiten wiederholt werden, bieten Sie den Lernenden die Möglichkeit, die Wiederholungen zu überspringen. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderungen erfüllen können.

Machen Sie es Nutzern leicht, Fehler zu vermeiden und zu korrigieren

Tippfehler passieren uns allen. Erleichtern Sie Ihren Lernenden die Vermeidung und Korrektur von Fehlern, die bei der Eingabe passieren und nicht, wenn sie die Antwort nicht wissen. Dies bedeutet unter anderem, dass Aktionen rückgängig gemacht werden können und die Lernenden die eingegebenen Informationen vor dem Absenden noch einmal prüfen, bestätigen oder korrigieren können. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderungen erfüllen können.

Machen Sie Textinhalte lesbar und verständlich

Hilfstools sollten in der Lage sein, die primäre Sprache Ihres Inhalts leicht zu verstehen. Textinhalte sollten leicht verständlich sein, insbesondere sollten ungewöhnliche Ausdrücke, Redewendungen und Jargon, Abkürzungen und Texte, deren Verständnis eine höhere Lesekompetenz als das Niveau der mittleren Reife erfordert, vermieden werden. Alternativ können Definitionen, erweiterte Formulierungen oder ergänzende Inhalte angeboten werden, um diese Ziele zu erreichen. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderungen erfüllen können.

Machen Sie die Positionierung und die Funktionalität von Inhalten vorhersehbar

Für die Zugänglichkeit eines LMS ist Einheitlichkeit der Schlüssel. Halten Sie die Struktur, die Reihenfolge und den Kontext so gut wie möglich konstant, damit die Lernenden ein Verständnis für den gesamten Ablauf in Ihrem LMS entwickeln können. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderungen erfüllen können.

Unterstützen Sie die Kompatibilität mit User Agents und Hilfstechnologien 

Wie bereits erwähnt, sollte Ihr LMS mit User-Agents und unterstützenden Technologien kompatibel sein. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderungen erfüllen können.

Stellen Sie sicher, dass die Inhalte barrierefrei sind oder bieten Sie eine barrierefreie Alternative an

Sollten Sie aus verschiedenen Gründen einen Teil Ihres LMS nicht gemäß den oben genannten Richtlinien barrierefrei gestalten können, sollten Sie eine barrierefreie Alternativversion anbieten, die leicht verfügbar ist. Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie diese Anforderungen erfüllen können.

Fällt Ihr LMS derzeit bei unserer Checkliste zur Barrierefreiheit durch?

Wenn Ihr LMS derzeit die Mindestanforderungen für die Barrierefreiheit nicht erfüllt, sollten Sie mit uns über ein Upgrade auf eine Plattform sprechen, die für alle Ihre Lernenden geeignet ist.

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